أروع مذكرة لغة عربية للصف الثانى الابتدائى الترم الاول - شرح + تدريبات + أسئلة القرائية
انت غير مسجل فى منتدى الامتحان التعليمى .. للتسجيل اضغط هنـا


الانتقال للخلف   منتدى الامتحان التعليمى > > > >


لغة عربية تانية ابتدائى ترم اول مذكرات شرح واسئلة ومراجعات نهائية وتوقعات ونماذج امتحانات فى العربى للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الاول





اضافة موضوع جديد  إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 14-08-2015, 03:10 PM   #1
عضو فعال
 

Arrow أروع مذكرة لغة عربية للصف الثانى الابتدائى الترم الاول - شرح + تدريبات + أسئلة القرائية



مذكرة ( الإيمان ) فى اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي الفصل الدراسى الأول
2015/2016م

اعداد / عزازى عبده محمود العوضى - معلم مرحلة ابتدائية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يسعدنى ويشرفنى اخوتى الكرام وأساتذتى الأفاضل والسادة أولياءالأمور يسعدنى أن أقدم لكم شرح بسيط ومتواضع أدعو الله أن ينال الاعجاب ويحقق الفائدة لأبنائنا التلاميذ لمقرر الصف الثانى كتاب القراءة منهج اللغة العربيةأرجو من الله أن تنال الاعجاب وأن تحقق الفائدة لأبنائنا التلاميذ وأهديها الى بناتي ( ايمان ) و ( آية )و لكل تلميذ ومعلم وولى أمر وكل الرجاءأن كل من يشاهدها ويحملها أن يدعو لى بالصحة والعافية وأن يغفر الله لى ويرزقنى الرزق الحلال ويوفقنى الله فى تربية بناتى ( ايمان وآية ) ويهديهم ويصلح أحوالهم كما أستحلفكم بالله الأ يغير أى أحد فيها أى شئ ويستفيد منها كما يشاء دون تغيير وأرحب بكل نقد أو تعليق ولا مانع من النقل بشرط الأمانة فى الاشارة للمصدر وهذا والمذكرة بها أسئلة متنوعة على طرق وأساليب القرائية مثل شبكة المفردات وخريطة المفردات وغيرها أرجو كم الدعاء لى بالتوفيق كما أننى انتظر تعليقاتكم وملحوظاتكم المفيدة وأنا تحت أمركم وفى خدمة الجميع للرد على أى استفسار أو سؤال . وأستحلفكم بالله لكل من يحمل ويطبع هذه المذكرة أرجوكم الدعاء الصادق لى بالرزق الحلال والعافية والذرية الصالحة والدعاء لمصر الحبيبة بأن يحفظها الله من الفتن ويحفظ شعبها والى جميع الإخوة الزملاء والسادة أولياء الأمور المذكرة متاحة للجميع استفيدوا منها وبها كما تحبون واتبعوها لأولادكم ولكن لى رجاء عدم تغيير الاسم أو تغيير أى شئ فى محتوياتها يعلم الله مدى جهدي وتعبي لكي أقوم بإعدادها وتنسيقها لكم حتى تخرج لكم بالشكل اللائق خاصة وقد لوحظ فى الفترة الأخيرة أن كثير من الزملاء يقومون بتغيير الاسم ونسب العمل إليهم وهذا يتنافى مع الأمانة العلمية والأخلاق المهنية وأؤكد أن هذه المذكرة عمل متواضع أدعو الله أن يحقق الفائدة للجميع وان شاء الله من لديه نقد أو تعليق أو نصيحة فلا يبخل بت علينا ضوعات والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

* ا/ عزازى عبده محمود العوضى
* صفحتى على الفيس https://www.facebook.com/ezazi.school
* العنوان / كفركشك- فاقوس –شرقية
* موبايل : 01114695141

ملحوظة : أنا في خدمة الجميع للرد على أى سؤال أو توضيح أى جزئية غامضة ويمكنم الاتصال عبر رابط الفيس أو الموبايل تحت أمرككم جميعا في اطار من المحبة والاخوة الصادقة للجميع .

لا تنسوا الدعاء لنا ولمصرنا الحبيبة .

شرح سريع ومبسط ومفيد ان شاء الله لبعض االاستراتيجيات المتعلقة بالقرائية .
1-- شبكة المفردات يعتمد هذا السؤال على ثروة التلميذ اللغوية وإجابة هذا السؤال مفتوحة حيث له أكثر من إجابة مثلا يعطى التلميذ كلمة الأسرة ويطلب منه إكمال شبكة المفردات ولكى يتمكن التلميذ من الاجابة على هذا السؤال بيسر لابد أن يبحث عن كل ما له علاقة بالأسرة وما يوجد فيها ويرتبط بتا وكما ذكرنا إجابة هذا السؤال مفتوحة فمثلا الأسرة تتكون من أب - أم - أخ - أخت - جد - عم - خال - أطفال ..................

مثال أكمل شبكة المفردات لكلمة (المدرسة ) يفكر التلميذ ويكتب كل ما له علاقة بالمدرسة ويوجد بتا مثل فناء - معلم - تلاميذ - سبورة - علم - كتاب - مدير - مقاعد - .............................
مثال أكمل شبكة المفردات لكلمة ( مصر ) يكتب التلميذ كل ما له علاقة بمصر وكما يتصور وأي إجابة تعد صحيحة طالما مرتبطة بالموضوع مثل - مدن - قرى - النيل - البحار - الحقول - الناس - الشوارع ..**
مثال أكمل شبكة المفردات لكلمة (شاطئ) التلميذ كل ما له علاقة بالشاطئ وكما يتصور وأي إجابة تعد صحيحة طالما مرتبطة بالموضوع مثل ( شمسية - بحر – مصيف – مصطافون - مركب – لنش - صياد -...............................
************************************************** ***********

2- خريطة المفردات يعطى التلميذ كلمة من الفقرة داخل مربع أو مستطيل أو أى شكل هندسى وعليه 4 أسئلة
ويطلب منه تحديد المعنى والمرادف+ المضاد أو العكس + النوع (اسم -فعل - حرف ) + الجملة وهى وضع الكلمة فى أى جملة مفيدة
مثال يعطى التلميذ كلمة من الفقرة مثل ( أصدقاء )
المرادف أصحاب - المضاد أعداء – النوع اسم - الجملة : الأصدقاء مخلصون أو أى جملة مناسبة
• أكمل خريطة المفردات لكلمة (يسقى )
المرادف: يروى - المضاد : يظمئ – النوع : فعل - الجملة : يسقى الفلاح الزرع
أو أى جملة مناسبة

**************************************************
3- عائلة الكلمة يعطى التلميذ كلمة فيكتب منها الاسم والفعل والمصدر بطرق مختلفة مثل كلمة زرع عائلة الكلمة ( ازرع-يزرع – تزرع - مزروع - زارع - زراعة - زروع . )
* أكمل عائلة الكلمة لكلمة ( يضحك ) ( ضحك - اضحك - ضاحك - تضحك - يضحك – نضحك )
* أكمل عائلة الكلمة لكلمة (يبنى ) ( تبنى - أبنى - نبنى - بني - بناء – مبنى - ...............)
* أكمل عائلة الكلمة لكلمة (يقفز ) ( تقفز - نقفز - أقفز - قفزة - قفز - ................................)
************************************************** ***************
4- مفاتيح السياق : يعطى التلميذ جملة ويطلب منه مفاتيح السياق لكلمة وهى الكلمات التى عرفته معنى الكلمة من خلال الجملة مثال مفاتيح السياق لكلمة حلقت في الجملة حلقت الطائرة في السماء ( حلقت معناها طارت عاليا ومرتفعة مفاتيح السياق لها في الجملة ( الطائرة – السماء .
************************************************** *******
2- استراتيجية المعانى المتعددة : ومعناها أن يكون لنفس الكلمة معانى كثيرة ومتعدد من خلال فهم السياق لمعنى ومفهوم الجملة
3- ( مثال أكتب معنى كلمة نور من خلال فهمك للسياق في كل جملة
1- نور طفلة جميلة . ( اسم بنت )
2- للشمس نور ساطع . ( ضوء ) .
* أكتب معنى كلمة عاد من خلال فهمك للسياق في كل جملة
1-عاد أبى من العمل متعبا ( معنى عاد : رجع )
2- عاد أبى صديقه المريض (معنى عاد : زار )
** أكتب معنى كلمة يروى من خلال فهمك للسياق في كل جملة
1- يروى جدى الحكايات الجميلة ( معنى يروى : يحكى أو يقص )
2- يروى الفلاح الزرع ( معنى يروى : يسقى )
************************************************** *******
التحليل الى مقاطع صوتية : تحليل المقاطع الصوتية
1- هذا السؤال كثير من التلاميذ وأولياء الأمور يجدون صعوبة في جل هذا السؤال
نبدأ بالكلمات التى تبدأ بألف ولام زائدة عن الكلمة سواء كانت لام قمرية أو شمسية
• ألف ولام قمرية مقطع واحد وعموما أى حرف عليه علامة سكون ( ْ ) يكون مع الحرف الذى يسبقه مقطع وأيضا أى حرف مد يكون مع الحرف الممدود مقطع
مثال : الْكتَاب ( ال / ك / تا / ب )
• كلمة الكتاب تحتوى على لام قمرية اذن (ال ) مقطع / والكاف مقطع (ك) / وهنا مد بالأف اذن المد والممدود مقطع (تا ) / والباء مقطع ( ب)
• أما اللام الشمسية فنجد أن الحرف التالى للام يكون مشدودا أى عليه علامة شدة ( ّ) وبالتالى الحرف المشدود هنا يكتب مرتين مرة مع الألف واللام في مقطع ومرة يكتب وحده طبعا ان لم يكن بعده سكون أو حرف مد فالوضع يختلف
مثال : السَّمَاء ( الس / س / ما / ء)
* لاحظ هنا أن الكلمة تحتوى على لام شمسية اذن الألف واللام والحرف المشدد التالى مباشرة لحرف اللام مقطع (الس ) ثم نكتب الحرف التالى لحرف اللام الحرف المشدد مرة أخرى مقطع (س) / كلمة السماء بها مد بالتالى حرف المد والممدود مقطع ( ما ) / والهمزة مقطع (ء)
* الوضع يختلف قليلا لو أن الكلمة تحتوى على لام شمسية والحرف المشدد بعد اللام يكون بعده حرف مد أو حرف عليه علامة سكون ( ْ )
مثال النُّور ( الن / نو / ر )
لاحظ هنا كلمة النور بتا لام شمسية والحرف المشدد حرف النون يليه حرف مد (الواو )
اذن تحليل الكلمة كالتالى (الن ) مقطع / ثم نكتب الحرف المشدد النون مرة أخرى وبعده حرف مد واو يكتب النون والولو مقطع (نو) / والراء مقطع

أروع مذكرة لغة عربية للصف الثانى الابتدائى الترم الاول - شرح + تدريبات + أسئلة القرائية exam-eg.com_14488230

حمل المذكرة من المرفقات

تابعنا على شبكات التواصل الاجتماعى لمشاهدة جديد موضوعاتنا

فيس بوك . تويتر . جوجل بلس . يوتيوب . حمل تطبيق الامتحان التعليمى على موبايلك



من فضلك شارك برأيك فى هذا الموضوع عبر الفيس بوك .. رأيك يهمنا



الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أروع مذكرة لغة عربية للصف الثانى الابتدائى الترم الاول - شرح + تدريبات + أسئلة القرائية.rar‏ (2.58 ميجابايت, التحميلات 10711)
من مواضيع عزازى عبده محمود فى منتدى الامتحان التعليمى » تنفيذا للوعد/مفاجأة رائعة مذكرة كاملة شرح وتدريبات لجميع الدروس للمنهج الجديد عربى ثالثة ابتدائى ترم اول
» مذكرة ( أبوالتعليم ) شرح كامل ومبسط لقصة على مبارك + تدريبات متنوعة + أسئلة امتحانات لمحافظات سابقة
» شرح واضح وتفصيلى ومبسط للاجابة على سؤال النحو للصف السادس الابتدائى الترم الاول
» مذكرة (آية) 2104 فى اللغة العربية للصف السادس الترم الثانى شرح كامل
» شرح كامل وتدريبات متنوعة على الدرس الأول عربى ثالثة ابتدائى ترم ثانى
» مذكرة (الايمان) فى اللغة العربية للصف الثانى الابتدائى الترم الأول شرح كامل وتدريبات متنوعة
» مذكرة ( آية ) فى اللغة العربية لتانية ابتدائى الترم الثانى 2016
» مذكرة ( آية ) فى اللغة العربية للصف الثانى الابتدائى الترم الثانى
عزازى عبده محمود غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس




إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


مواضيع ذات صلة
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
مذكرة تدريبات لغة عربية الصف الاول الابتدائي الترم الثانى Alostaz عربى اولى ابتدائى ترم ثانى 9 14-04-2016 01:15 AM
أروع مذكرة في المراجعة النهائية في النصوص للصف الأول الإعدادي الفصل الدراسى الثانى msistars عربى اولى اعدادى ترم ثانى 8 25-04-2015 08:04 PM
اختبار لغة عربية مراجعة على الصف الأول الابتدائي الترم الاول Alostaz لغة عربية اولى ابتدائى ترم اول 2 18-12-2014 03:53 PM
مذكرة تدريبات على الحروف والكلمات تدريبات وصور تساعدك فى تدريبات رصد الإتقان للصف الأول الإبتدائى Alostaz عربى اولى ابتدائى ترم ثانى 0 24-03-2014 02:41 PM
مجموعة تدريبات على لغة عربية الصف الاول الابتدائى ترم ثانى Alostaz عربى اولى ابتدائى ترم ثانى 0 07-02-2012 07:46 AM



الساعة الآن 08:45 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.9
Copyright ©2000 - 2016, vBulletin Solutions, Inc
SEO by vBSEO